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文学院扎实推进资助工作取得良好成效

更新时间：2018-01-29 12:35:22

（通讯员：范虹鹭）为帮助学生建立自信、提升能力，砥砺品质、完善人格，实现自我管理和自我教育，文学院坚持资助与育人相结合，精准定位、创新方法、拓展平台，力求实现资助工作新突破，切实提升育人实效，使资助工作贯穿学生大学成长的全过程，助力其全面发展。2016-2017学年文学院研究生共发放奖助金额近400万元，本科生共发放奖助金额113万余元。

厚德积学，树立优良学风

以奖促进，以助促学。文学院注重学风建设，将学风作为学生培养的重要抓手，通过奖助激励学生，树立优良学风。同时建立学院贫困生库，对贫困生信息进行动态管理，实现精准识别、精准资助、精准帮扶。
国家类奖助方面，本学年文学院有12人荣获国家奖学金，12人荣获国家励志奖学金，112人荣获国家助学金。
社会类奖助方面，44人获得明德奖学金，7人获得宁夏燕宝奖学金，4人获得精锐奖学金，3人获得“毅宁”奖学金，2人获得何崇本奖学金，2人获得叶圣陶奖学金，1人获得文源奖学金，6人获得香港思源奖助学金，5人获得何崇本少数民族大学生奋发有为助学金，5人获得精锐助学金，5位获得新长城自强助学金，3人获得香港培才助学金，3人获得菩提教育助学金，2人获得何崇本新生自强成才助学金，1人获得资生堂集团助学金，1人获得邝淑贞姊妹助学金。
学校奖助方面，413人获得研究生积学奖学金，210人获得本科生优秀奖学金，1人获得临时困难补助。
评优方面，108人获得校“优秀学生”，47人获得校“优秀学生干部”，2人获得校“优秀学生标兵”，18人获得“2018届优秀毕业生”，3个班级获得校“先进班集体”。

秉持初心，培育蔚蔚人才

除却国家、社会类奖助学金等，文学院也为在校研究生、本科生完成学业提供支持与帮助，“恩玲”奖助学金、张伟爱心奖助学金、“渝杏”助学金等体现文苑情怀、彰显文苑精神的学院特色奖助学金项目激励优秀学子坚定目标，敢为人先，勇攀高峰，实现人生理想。
本学年共有100人获得恩玲奖学金，150人获得恩玲助学金，12人获得张伟奖学金，24人获得张伟助学金，18人获得渝杏奖学金。学院设立的奖助学金鼓励文苑学子传承文苑精神与文苑力量，通过潜心磨砺，取得优异成绩，为学院的“一流学科”建设和学校发展做出贡献。

创新学习，搭建支持平台

集中优势、注重质量、彰显特色，倡导学生创新实践，培育学生创新能力。积极支持国家、学校创新育人政策，拓宽育人途径，探索多元化资助模式，为学生提供自我展示、自我发展的各类通道平台，为提升学生综合素质提供契机。
文学院本学年共有勤助科研项目4项，勤助实践项目2项，鼓励学生参加第四届“助学、筑梦、铸人”主题征文系列宣传活动，其中征文类3人获奖，文学院获得“优秀组织单位”，3人获得“优秀个人”。鼓励学生参加第十五届诚信教育活动月活动，其中征文类14人获奖，诚信知识竞赛4人获奖，诚信班会1个班级获奖，文学院获得“优秀组织单位”。参加首届“精锐”成长训练营9人。积极参与资助项目、资助活动，学生奋发进取、自强不息、立志成才、感恩奉献。

家校联动，共促学生成才

重视家庭对学生发展的影响，通过家校联动，培养学生获奖思进、受助思源的品格，通过学校教育与家庭教育相结合，共同促进学生学习进步、能力提升。加强与家长的联系，将学生在校的学习生活情况及时与家长反映，结合家庭表现，与家长共同引导教育学生，早发现问题，早进行解决，为学生成长成才创造良好环境。
喜报寄送是加强家校联动的一个重要体现，它不仅体现了学校学院对学生的温暖关怀，而且有利于家长在分享学生取得成绩的喜悦的同时，进行家庭鼓励、家庭教育，从而更有效地促进学生的上进心和主动性。本学年文学院共寄送喜报70份。

在今后的日子里，文学院将继续坚持资助育人的理念，做到精准资助，实现对家庭经济困难学生的全覆盖，努力构建全方位、全过程、全员参与的服务育人型资助工作体系，切实帮助每位学生在追求梦想的道路上不断前行。