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为帮助2019级文学院新生了解心理知识，运用心理知识，提高心理素质，促进身心健康发展，按照学校心理健康咨询中心部署安排，在学院“文暖心声”二级心理辅导站的指导下，文学院自11月起深入开展了2019级新生秋冬级心理团体辅导活动，扎实推动新生心理健康教育。

用“心”准备，做好前期准备。文学院历来重视学生心理健康教育，将心理健康教育融入学生管理全过程，在辅导员中设立心理专干，建立二级心理辅导站；在新生入学教育中加入心理健康教育，邀请周全丽老师为新生做心理健康专题教育讲座；组建“青春力量，互助成长”朋辈辅导志愿队，搭建新老生交流平台，加强学生之间交流；扎实开展新生心理测评及心理问题疏导等排查工作。2019级各班级心理委员积极参与学校培训，认真查阅资料，学习相关知识，精心策划、提早准备，认真开展心理班会及心理团体辅导活动。心理委员之间也相互观摩其他班级活动，交流分享经验心得，为活动的开展奠定了良好的基础。

齐“心”参与，有序开展活动。各班先后进行了心理团辅活动，通过“大风吹”“大树与松鼠”“猜猜我是谁”“守护天使”“电波传递”“默契大考验”等活动，在轻松开放的氛围中，班级同学之间的默契越来越深，距离得以拉近，友谊得到升华，消除了陌生的紧张感，营造了真诚、尊重、安全的温馨班级氛围。在活动中同学们也开始逐渐思考自己的性格、爱好、生活方式、价值观和人生目标等内容，更好地认识自己、了解自己，实现自我接纳，增强自我尊重和自信。其中汉语言文学（卓越教师实验班）的同学将心理团辅地点选在唐城墙遗址公园，不仅使同学感受深厚的历史文化底蕴，也让同学们在接近自然的过程中收获了友情。辅导员王鑫也参加到各个班级的团体辅导中，与同学们一起参加活动，增强感情，解答同学们生活学习中的困惑。

暖“心”前行，携手共同成长。各班级的活动均开展得有声有色，同学们积极参与，取得了较好反响。康卓琛同学说：“人生大笑能几回？斗酒相逢须醉倒。今晚的班级活动让我认识到了大家不一样的一面。剥去礼貌与客气，只剩下青春的热闹。玩笑话笑到眼泪如泉涌、拥抱与握手、勾肩搭背……今晚让我真切地感受到一帮志同道合的人待在一起是怎样的舒坦和无忧。明日之我们，胸中有丘壑，立马振山河。”

本次团体心理辅导活动传播了心理健康理念，也帮助新生打开心扉，帮助同学们更好的认识彼此、认识自己，让同学们通过相互沟通、认同收获了集体荣誉感和归属感，在体验相互认同的同时，也能领略和接受他人的独特之处、学会关心、倾听和体察他人，提高自己与人交往的能力，为今后大学的学习生活打下了坚实的基础。